Hodnocení technologií související s fenoménem 4.0 z pohledu učitelů SŠ

Ptali jsme se také učitelů na otázky spojené s průmyslem 4.0

Učitelé SŠ

Pozn.: N1=46, N2=45, N3=46, N4=47, N6=98.
Autoři: Jan Váně, František Kalvas

Učitelé SŠ a Studenti ZČU

Pozn.: Součty procent nemusí dávat 100% vlivem zaokrouhlování. Nu=98, Ns=300, Np=440.
Autoři: Jan Váně, František Kalvas

Učitelé SŠ

Pozn.: Na = 105, Nb = 100, Nc = 87, Nd = 83, Ne = 81, Nf = 77.
Autoři: Jan Váně, František Kalvas

Učitelé SŠ

Pozn.: Na = 105, Nb = 96, Nc = 87, Nd = 79, Ne = 79, Nf = 76.
Autoři: Jan Váně, František Kalvas

Učitelé SŠ

Pozn.: Na = 105, Nb = 104, Nc = 100, Nd = 99, Ne = 97, Nf = 95.
Autoři: Jan Váně, František Kalvas

Učitelé SŠ

Pozn.: Na = 105, Nb = 99, Nc = 83, Nd = 83, Ne = 79, Nf = 74.
Autoři: Jan Váně, František Kalvas

Učitelé SŠ

Pozn.: Na = 105, Nb = 88, Nc = 66, Nd = 56, Ne = 56, Nf = 55.
Autoři: Jan Váně, František Kalvas

Učitelé SŠ

Pozn.: Na = 105, Nb = 89, Nc = 72, Nd = 64, Ne = 64, Nf = 59.
Autoři: Jan Váně, František Kalvas

Učitelé SŠ

Pozn.: Na = 105, Nb = 93, Nc = 82, Nd = 81, Ne = 74, Nf = 72.
Autoři: Jan Váně, František Kalvas

Učitelé SŠ

Pozn.: Na = 105, Nb = 96, Nc = 73, Nd = 62, Ne = 60, Nf = 60.
Autoři: Jan Váně, František Kalvas